Equipos de trabajo

Como acordamos en clases, anoten en esta sección el numero de equipo, y los nombres completos de los integrantes dos máximos.

Capitulo VIII EL MODELO NEOCLASICO

Durante la segunda mitad del siglo XIX la estructura de la economía europea sufrió modificaciones importantes a consecuencia del empleo de capital y técnicas de producción que incrementaron la productividad del trabajo. El industrialismo adquirió preponderancia en el desarrollo económico de los países imperiales. Los salarios reales y los niveles de vida de los trabajadores en estos países aumentaron.

La revolución productiva en la industria desbordó sus efectos hacia la agricultura, los transportes marítimos y fluviales y sobre el desarrollo ferroviario. Las actividades comercial y financiera adquirieron una importancia inusitada y su expansión favoreció a la población de los países industrializados. Frente a este panorama se produjo no la idea de que el fortalecimiento de los países más desarrollados se debía precisamente a la explotación tanto de los asalariados como a las poblaciones y recursos de las colonias, sino que dedujeron que con la expansión del capitalismo se daba un mentís a la teoría de la explotación de Marx. Surgió el marginalismo como explicación tanto del origen de los valores económicos generados como de la distribución del producto creado.

En lo productivo se generalizó el principio de que cada factor contribuye al proceso productivo de acuerdo con su aportación marginal. En consecuencia, en materia de distribución, "a cada agente una participación determinada en la producción, y a cada cual una remuneración respectiva: he aquí la ley natural de la distribución"

Mediante este cambio ideológico, el modelo clásico del comercio internacional fue objeto de dos modificaciones por los economistas neoclásicos. De un lado, dicho modelo sufrió enmiendas y ampliaciones que tuvieron por objeto más bien "acercarlo a la realidad", mediante el procedimiento de eliminar los supuestos simplificadores o irreales.

Sin embargo, de otro lado, efectuaron un cambio sustancial al quitarle exclusividad al factor trabajo como generador de valores económicos para asociarlo con el capital.

Pero bien pronto Karl Marx con su estudio de la plusvalía explicó este aspecto que parecía resuelto. Para este autor lo que había sucedido era que el trabajador al perder su condición de productor independiente y convertirse en asalariado, no recibía sino parte de lo que su fuerza de trabajo producía, lo necesario para restablecer la fuerza de trabajo y perpetuar la especie humana. La otra parte, el excedente no pagado o plusvalía era la ganacia. De esta manera con la sociedad capitalista habían emergido dos clases: los asalariados y los capitalistas y dos nuevas categorías económicas: El salario y la ganancia.

Principales aportaciones de John Stuart Mill

Al considerar Smith y Ricardo que sólo había costos-trabajo, partían del supuesto implícito de que ese trabajo era de igual productividad en un mismo país y que por ello las horas-trabajo eran homogéneas e intercambiables. Empero para Ricardo esto sólo tenía validez en el interior de cada país en donde las tasas de los salarios y las cuotas de beneficios tendían a la unificación a muy corto plazo, dada la alta movilidad de la mano de obra y del capital. Sin embargo, esta nivelación de las remuneraciones no se producía entre países por la ausencia o escasa movilidad extrafronteras. De acuerdo con el criterio de este autor, en materia comercial existen dos principios diferentes: uno aplicable al intercambio interno y otro al intercambio externo. El interno se realiza entre artículos producidos en aquellos lugares donde sus costos son más bajos, en términos de trabajo, y la proporción en que se cambian las mercancías está regida por los costos medios en días-trabajo.

La teoría de los costos comparativos tiene como base de sustentación la existencia de esta supuesta diferencia de la movilidad interna y externa de los factores. Esta teoría tuvo gran importancia en el análisis del comercio internacional al demostrar que a cualquier país, no obstante que produzca dos o más mercancías con mayor eficacia respecto a otro u otros países, le conviene íntercambiar con éstos a condición de que aquél se reserve la producción en la que tenga la ventaja mayor e importe del otro país la mercancía que produzca con la ventaja menor.

John Stuart Mill (1770-1858), filósofo empirista y apasionado por la economía política, recogió est(j.s ideas y con apoyo en ellas realizó su contribución a la teoría del comercio internacional. A Mil! se le considera el último de los creadores de la economía dásica. Aquí sólo haremos referencia de su contribución a la teoría del comercio internacional que fue como el coronamiento de esta corriente de pensamiento que elaboró la primera teoría en esta materia, dotándola de principios fundamentales con base en los cuales fue apoyada también una política comercial

J. S. Mil! ante todo se empeñó en definir los factores o fuerzas que determinan la relación real de intercambio entre los países. El punto de partida de este autor fue considerar cuánto produce cierta cantidad de trabajo en vez de cuántos días trabajo se necesita para producir determinada cantidad de cada producto. Con este enfoque, en vez de estimar dada la producción de una mercancía en dos países con diferentes cantidades de trabajo, supuso una cantidad determinada de trabajo para fijar su atención en la cantidad de producción obtenida de cada mercancía dentro de cada país, a fin de comparar las productividades respectivas.

moderador de comercio 2010

comercio 2010

CAPÍTULO VI LOS CLASICOS

IDEAS FILOSÓFICAS QUE INFLUYERON A LOS CLÁSICOS

Nos referiremos en primer lugar al pensamiento filosófico y científico que privaba en la segunda mitad del siglo XVII y que constituyó la fuente ideológica que influyó el pensamiento de los economistas clásicos, con el objeto de poder apreciar la transformación que efectuaron al conjunto de ideas económicas que recibieron de los mercantilistas y de los fisiócratas. Las ideas generales que influyeron su pensamiento tuvieron sus raíces en el empirismo, en los enciclopedistas franceses y en la filosofía de la ilustración

En lo comercial el librecambio proporciona un mercado para lo producido. Al superar la oferta a la demanda, el descenso de los precios de las mercancías conduce a que los productores disminuyan la oferta en el grado necesario para igualarla con la demanda; si ésta es mayor que la oferta, el alza de los precios y de las ganancias, estimulaba a la producción hasta ajustarla con la demanda.

INFLUENCIA DE LOS CAMBIOS DE LA ESTRUCTURA ECONÓMICA

Podemos apreciar que en cada etapa histórica del desarrollo económico surge una teoría que sirve de apoyo y explicación a un nuevo enfoque de la política económica, o bien ante la necesidad de implantar una nueva política, se elabora una teoría que pretende darle apoyo científico. Cualquiera que sea el orden de aparición, corresponden a simples cambios progresivos del devenir ele los hechos económicos que dan vida a una nueva teoría. A todo lo largo del siglo XIX y lo que va del xx veremos surgir teorías en materia de comercio internacional que sustituyen a las anteriores, o bien refinamientos para adaptarlas a la realidad de los intereses predominantes. Detrás del objetivo de cada política económica hay siempre un predominio de poder político y militar.

IDEAS ECONÓMICAS QUE HEREDARON

En lo referente a la influencia específica en materia económica, los clásicos ingleses recibieron el conjunto de ideas de los mercantilistas y de los fisiócratas franceses, que le sirvieron a Adam Smith (el primero de los grandes economistas clásicos ingleses) de punto de partida para la novedosa elaboración de la economía política en su libro La riqueza de las naciones en donde hizo una síntesis sistemática de lo ya conocido, además de imprimirle aportaciones propias de su genio. Y en el sector que aquí nos interesa exponer presentó la primera teoría de las ventajas del comercio internacional como capítulo integrante de la economía política.
En el curso del medio siglo posterior a su obra, dos autores, David Ricardo y John Stuart Mili, elaboraron la primera teoría del comercio internacional, como disciplina un tanto independiente de la economía y regida por sus propios principios que enriquecieron a la misma economía política.

Las tesis más importantes de los clásicos y que contrastaron con las ideas mercantilistas imperantes hasta principios del siglo XIX fueron éstas:

1] Situaron al egoísmo individual como centro impulsor de la actividad económica en sustitución de la intervención del Estado, sustentando así una filosofía individualista y anti mercantilista; limitaron las actividades del Estado a los aspectos de justicia interna y de protección externa, y a ciertas actividades de carácter general en materia educativa y de obras públicas.

2] Aconsejaron el librecambio entre países y la libre competencia en lo interno, argumentando que al trabajar cada quien en persecución de su propio interés, contribuía al interés público y promovía éste aunque no formara parte de sus propósitos (Smith). A consecuencia de ello había que sustituir los monopolios por la libertad de empresa en el comercio interior y exterior.

3] Atribuyeron al trabajo ser el único factor que generaba valores económicos, a diferencia de los mercantilistas, quienes no abordaron el tema con interés o atribuyeron dualidad a este respecto. Así, William Petty, uno de los mercantilistas más destacados de la etapa preclásica, decía: "El trabajo es el padre y el principio activo de la riqueza, como las tierras son la madre" Esta afirmación contiene todavía reminiscencias fisiocráticas, las que, al ser eliminadas por los clásicos, le dieron la exclusividad al trabajo como creador de los valores económicos.

4] Centraron su atención sobre el análisis de la mercancía, relegando a los metales preciosos a sus funciones específicas: servir de medida de valores, medio de cambio, instrumento de circulación y como unidad de cuenta.

CAPÍTULO V TEORÍA MONETARIA DEL COMERCIO INTERNACIONAL

 TEORÍAS DE LOS PRECIOS INTERN ACION ALES y DE LA AUTORREGULACIÓN DE LOS METALES PRECIOSOS.
Resulta evidente que a mediados del siglo XVIII existían todos los elementos para la formulación de una teoría de los precios internacionales y sólo faltaba establecer la conexión entre ellos para deducir y determinar, sistemáticamente, su mecanismo causal y las relaciones recíprocas con los movimientos del oro. El temor a carecer de metales preciosos condujo a los mercantilistas a una apreciación unilateral de las relaciones entre los precios y el movimiento comercial. Al aplicar Hume la teoría cuantitativa del dinero al ámbito internacional dio un golpe mortal a los siguientes principios y objetivos del mercantilismo:

1. Especialmente al intervencionismo del Estado, cuando precisó que los metales fluyen de un país a otro en función de las diferencias de precios y no de medidas artificiales.
2. A la preferencia por los metales, en medida que se les consideraba como una riqueza en sí y no como un instrumento de Circulación y medida de los valores en el intercambio.
3. Al explicar las causas de los movimientos de los metales, derribó la teoría de la balanza comercial, que fuera el baluarte principal de la política mercantilista, en tanto aspiración de que la misma podía ser permanentemente favorable.
4. Acabó con el falso concepto de que las mercancías son solamente medios para adquirir metales preciosos, para pasar a considerarlas como uno de los objetivos esenciales de la economía y del intercambio, hecho que originó después que se ubicara a las mercancías en el centro del análisis económico.

OTRAS APORTACIONES DE HUME

 Además de haber utilizado todos los elementos conocidos para formular la teoría de los precios internacionales y el principio de la autorregulación de los metales preciosos (principales aportaciones fundamentales de Hume), este autor contribuyó con otras ideas importantes, entre las cuales debemos destacar las siguientes:

1. Consideró a la alteración del tipo de cambio como una causa correcta de los desequilibrios. Cuando un país importaba con exceso, su moneda se devaluaba dentro de los límites fijados por los puntos oro y, esta devaluación, que significaba el encarecimiento de las monedas extranjeras cotizadas en moneda nacional, se convertía en un estímulo a la exportación.
2. Fue el primero en esbozar la similitud entre el comercio interregional y el internacional, al expresar que ambos estaban gobernados por principios semejantes. Su argumentación fue la siguiente: así como se conserva el equilibrio mutuo entre las provincias de un país por la sola razón de que resulta imposible al dinero perder su nivel y subir o bajar más allá de la proporción del trabajo y las mercancías que hay en cada provincia, así también se alcanza el equilibrio en el plano internacional.
3. Expuso también la idea básica de lo que después sería denominado "derechos educadores". Hume no fue un librecambista radical; aconsejó una moderada restricción al libre intercambio y a su práctica, cuando las mercancías extranjeras pudieran sustituirse por otras de fabricación nacional. Afinaba que un impuesto sobre el lino estimulaba y desarrollaba las manufacturas (inglesas), y con ello multiplicaba los habitantes y las industrias; un impuesto sobre el aguardiente aumentaba la venta del ron y mantenía las colonias inglesas meridionales.
4.  Abundando en sus aportaciones principales, insistió en que si un país dispone en exceso de metales preciosos, el efecto de tal abundancia no es aumentar la actividad económica, sino elevar los precios y los salarios y estimular las importaciones, porque cuando el efecto de la abundancia de dinero alcanzaba a las mercancías, se perdían los beneficios de la exportación y las cosas tendían a volver a sus relaciones anteriores.

De aquí concluía que la relación no era de dinero a industria sino de industria a dinero, es decir, que no era el aumento de dinero el que fomentaba la industria sino el desarrollo de ésta lo que atraía al dinero. Estas ideas tomaron cuerpo en la teoría cuantitativa, según la cual el nivel de precios es la variable dependiente y la cantidad de dinero, la variable independiente simplemente significaba que todos los precios se expresan en cifras más altas o más bajas, pero ni la relación entre ellas ni la producción variaban. Fue así como la teoría cuantitativa, interpretada de esta manera por los economistas clásicos, se constituyó en el arma principal que emplearon en contra del propio mercantilismo.

LA ETAPA FINAL DEL MERCANTILISMO Y PRINCIPALES APORTACIONES

De la lectura de la etapa final del mercantilismo, contesta las siguientes preguntas:

• ¿Por qué no habían de beneficiarse los ciudadanos de un País con precios altos, comprando al país de precios bajos?
• ¿ Por qué el país de precios bajos tenía que comprar forzosamente al de precios altos y éste abstenerse de comprar en el país de precios bajos?

ANALISIS GLOBAL DEL MERCANTILISMO
RESUMEN DE LAS PRINCIPALES APORTACIONES

1. Descubrieron que la diferencia entre importaciones y exportaciones se había de pagar en metales preciosos, es decir, que los saldos de la balanza comercial producían un ingreso o representaban Una salida de metales. (Indicio de las relaciones entre la balanza comercial y el movimiento de metales.)
2. Insistieron en que la cantidad de dinero influía en forma directa y proporcional sobre el nivel de los precios. (Teoría cuantitativa del dinero.)
3. Reconocieron en parte, que el volumen de exportaciones e importaciones dependía de los niveles relativos de precios entre los países. 
4. Observaron que la oferta mundial de metales preciosos se distribuía según las necesidades del comercio, es decir, que los metales se repartían en proporción al valor de la producción o en relación con la población. (Antecedente de la distribución internacional de los metales preciosos.)
5. Simón Clement, expuso los principios básicos que determinan el establecimiento del tipo de cambio entre las monedas de dos países que se rigen por patrones metálicos, precisando los límites de sus fluctuaciones. Partió de que el nivel natural del tipo de cambio, su paridad normal, estaba determinado por la relación del contenido de oro fino entre ambas monedas y, que las fluctuaciones del tipo de cambio, dentro de los llamados puntos oro de exportación o de importación, dependían del estado de la balanza comercial y que fuera de dichos límites, el tipo de cambio no podía variar.
6. William Petty, observó que además de las exportaciones e importaciones de mercancías había renglones por servicios que también ocasionaban pagos entre países.
7. Northt indicó que era contraproducente la prohibición de exportar metales porque la gente se abstenía de importarlos.
8. Locke, sostuvo que la tasa de interés era efecto y no causa de la cantidad de dinero que buscaba colocación. Una baja tasa de interés ayudaba al comercio, al mismo tiempo que un mayor comercio aumentaba el volumen de dinero haciendo que descendiera aquélla.
9. En general, insistieron en que el dinero era un factor estimulante de la producción y que su propietario tenía derecho a percibir un tipo de interés, por ser un factor artifirial de la producción, diferente al natural (la tierra). El interés del dinero se consideraba como la renta abonada por el uso del mismo.
10. Los últimos mercantilistas observaron que el reparto desigual de los recursos naturales en el mundo llevaba forzosamente al intercambio internacional, debido a la interdependencia que existía en todas las partes de la tierra. Esto fue un claro antecedente, por un lado, de la teoría de Ohlin, y de otro a la idea de Mili acerca de que las exportaciones no debían considerarse como un medio de desprenderse de las mercancías a cambio de oro sino como la manera de abastecerse de los artículos que no producía o le convenía a un país producir.
11. Tuvieron la idea de que un orden natural debía regir el intercambio comercial entre los países, puesto que la acción de los individuos se guiaba fundamentalmente por un principio lucrativo y que contrariarlo equivalía a oponerse a las leyes naturales que gobernaban la conducta humana.

Clase 3; Economia feudal y mercantilismo

Clases 2 Introducción General

El comercio internacional en lo que respecta a bienes y servicios tanto como a movimientos de capital asume importancia decisiva en los países industriales una vez iniciada la recuperación de los que intervinieron en la segunda guerra mundial. Por lo que se refiere a los países pobres, esta relevancia se manifiesta en mayor medida a partir del momento en que se generaliza entre ellos una toma de conciencia de la necesidad de romper el círculo vicioso del subdesarrollo.

• En relación al texto anterior, ¿en que crees que consiste la toma de conciencia de los países subdesarrollados?, y ¿cual es el circulo vicioso del subdesarrollo?.
• Explica porque el comercio es un recurso para el bienestar y un instrumento para el desarrollo económico, ¿cual es la validez de esa aseveración?, y ¿cuál es su fundamento?.

Primer día de clase.

Hola Jovenes, el día de hoy tuve el agrado de conocerlos, el objetivo de esta primera clase se denomina encuadre, es decir, la forma en que vamos a trabajar para sacar adelante el curso de Comercio Internacional.

PRESENTACION
En esta asignatura conocerás los elementos básicos para poder comprender el proceso del comercio internacional el cual se ha convertido en una de las actividades más importantes en el mundo de los negocios actuales.

OBJETIVO GENERAL

El alumno conocerá el macroambiente del comercio internacional, obteniendo capacidad de realizar análisis de las diferentes teorías y programas de apoyos a las exportaciones, de obtener información de diferentes fuentes internas y externas y el identificar las diferentes ventajas que ofrecen los tratados comerciales con la finalidad de fortalecer el conocimiento en comercio internacional.

UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIO

Esta asignatura se encuentra en el área de formación integral profesional, por que es en la que se profundiza la Licenciatura en Relaciones Comerciales, ofreciendo competencias para la redefinición de la formación técnico profesional considerando los cambios socio - Productivos en la región y las formas de intervención al mercado de trabajo.

ASIGNATURAS ANTECEDENTES Y SUBSECUENTES
La asignatura antecedente es Mercadotecnia Internacional y la subsecuente Taller de Comercio Internacional.

EVALUACIONES:

a).- Evaluaciones parciales

Se realizaran 3 evaluaciones parciales en el semestre, de acuerdo a los siguientes criterios.
El portafolio de trabajos 34%
Participación en clases y el blog, 16%
Exámen parcial 50%

Primer parcial:    4 de Marzo de 2010
Segundo Parcial: 22 de Abril de 2010
Tercer Parcial:    27 de Mayo de 2010

b) Calificacion Final.

La calificacion final de integra de la siguiente forma.

El promedio de las calificaciones parciales: 50 %
Un proyecto sobre el estudio de una empresa exportadora local, 50%.

Para tener derecho a examenes parciales y/o final, se requiere haber asistido a clases minimo el 75 % de acuerdo al reglamento escolar.

Album Fotográfico

Hola, Jovenes, esta es la constancia gráfica de asistencia a clases, !que bien se ven¡.

Como exportar a: ......

China:
http://www.bancomext.com/Bancomext/aplicaciones/directivos/documentos/Mexico-China2.pdf
http://www.bancomext.com/Bancomext/aplicaciones/directivos/documentos/Presentacion-Mexico20-02-05-Carlos-Santos.pdf
http://www.bancomext.com/Bancomext/aplicaciones/directivos/documentos/China-1.pdf
http://www.mexicochina.com/pdf/MexicoChinaProgramaPyme.pdf
http://www.encuentraperu.com/manual_comercio_china_peruanos.php
Las relaciones entre México y China:
http://www.coparmex.org.mx/upload/bibVirtualDocs/7_entorno_septiembre_08.pdf